脑瘫儿童手部支撑训练

杨晨光

当肘支撑熟练地掌握后，将肘关节伸展进入手支撑练习。
本练习的目的、作用与肘支撑大体相同，是在强化颈、肩、上肢肌肉控制训练的基础上，提高肘关节、腕关节以及手的控制能力，抑制对称性紧张性颈反射。
训练时患儿取俯卧位，双手指伸展、外展平放在地面上，两手的距离与肩同宽，肘关节伸展，肩、肘、手在一条垂线上，腹部以上躯干必须抬起离开地面。开始训练时，一般需治疗师对其肘关节的控制予以辅助或使用肘关节矫形器。
在患儿维持以上姿势的基础上，练习头部各方向的运动以抑制对称性紧张性颈反射。



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