语言和心理健康对脑瘫儿童同样重要。

一座城池

工作几年以来，发现一个问题，绝大数的家长都很重视康复训练，希望孩子能走路就可以了，缺忽视了孩子的语言和心理问题。导致不少孩子10岁之后说话吐字不清，想表达却说不出来。
由于没有进行过语言方便的专业训练，并且脱离了后天的语言环境，儿童学习语言就会受到很大的影响，甚至无法掌握语言。很多研究表明儿童学习语言还有一个最重要的时期，即儿童发育心理学上称为的“关键期”。一般儿童学习语言的关键期约从2岁开始，到青春期(十一二岁)为止，过了关键期即使给以训练也难以获得语言。因此，进行小儿脑瘫康复和语言训练早越好。
另外，儿童学习语言、掌握语言还与他们的性格、智力、爱好、兴趣有关，有些环境对某一类儿童可能适合，而对另一类儿童可能就不适合，所以语言环境调整的根本目的在于改变那些不适合儿童学习语言的不良环境，使之适应儿童，从而改善儿童的语言学习状况，这样有利于小儿脑瘫康复训练。
最后希望越来越多的家长开始重视语言的重要性，注意治疗与康复训练相结合，让宝宝的脑瘫得到不错的治疗效果。