自闭症儿童触觉敏感训练方法

李美玉

        孩子不喜欢别人碰他，不喜欢和别人有肌肤接触的感觉，如果有这样的情况发生的话，他就会躲开或者推开触碰者，甚至会大发脾气，还有的还会使劲的擦拭接触过的地方。这样的情况让很多家长都很苦恼。孩子的这些情况是严重的触觉敏感问题，属于感统的触觉失调，孩子最主要的表现就是不喜欢与人肌肤接触，家长们可以利用生活中的一些物品和小游戏来增强和改善自闭症孩子的触觉敏感现象。
一、柔软绸布法
训练目的：用绸布擦孩子的背部、腕部、颜面部、手、脚等部位的皮肤，来对孤独症孩子进行触觉的强化。
具体方法：用干毛巾或丝绸等柔软的绸布擦孤独症孩子的手臂、足部、胸部和背部。对反应敏感的自闭症儿童不要太用力，以帮助其慢慢适应;对反应迟钝的孩子用力可稍大些，以活化接收神经。为了让孩子放松、不紧张，可以边做边讲故事或唱歌，营造轻松快乐的气氛。
也可以用扇子、羽毛、电动按摩器等物品进行。

二、梳头法
训练目的：对孤独症孩子进行触觉刺激的训练。梳头法适合于触觉敏感的孩子，这种方法具有觉醒的调节功能，还可以增进亲子关系，对人际关系的强化很有帮助。
具体方法：用梳子刺激孩子的头皮，并且进行顺其自然的梳头训练，指导孩子顺应身体的动作。首先用右手从右至左往后梳25下;再用左手从左至右往后梳25下;再用同样的方法从前往后、从后向前各梳25下，一次总共梳100下。这对孩子生活习惯的养成也有好处。家长也可以示范一次后，让孩子自己梳，这样对孩子精细运动的发展很有帮助。

三、泥土游戏
训练目的：运用玩沙、玩泥土的游戏，对孤独症孩子进行触觉刺激的训练，以加强脑干前庭网膜的过滤及选择的觉醒能力，对触觉过于敏感或迟钝的孩子的情绪稳定，会有很大的帮助。
具体方法：将泥土或沙土放在大盆子里或大型塑胶布上，让孤独症孩子用泥土捏泥球、捏小鸡、小狗、小房子等各种东西;或让孩子在沙土中尽情游戏。可以增加泥土或沙土的数量，使孩子的全身都可以接触到泥土或沙土。也可以利用纸、树叶、涂料、豆等物品，强化孩子的触觉识别力，以促进其感觉的发展。

四、洗澡游戏
训练目的：通过戏水对孤独症孩子进行触觉刺激的训练，是用水的刺激力和水温来强化孩子的肌肤神经，可以促进其触觉信息的调适。戏水适用范围广，方式多，在感觉统合训练中的效果最好。
具体方法：可用莲蓬头喷射孩子身体的各个部位，也可以让孩子浸泡在浴池中，或在池子里学习游泳。可用冷、温、热三种不同的水温，让孩子分别去试，这也叫做“三温暖游戏”。

         结束语：刚对自闭症孩子实施干预的时候，很多孩子都会有反抗的表现，所以在最开始时要控制时间，以免让孩子产生厌烦情绪，等孩子表现的没那么敏感时再增加训练的时间，但是在实际的操作中还要根据孩子的特点设置游戏活动，不能全盘照搬。


小儿脑瘫，自闭症，语言障碍发育迟缓等相关康复知识尽在儿童康复家园网
网址：http://hebnaotan.com
联系电话:0311-89859987 0311-68075695（贫困救助咨询专线）
在线咨询QQ:1404747987  家长交流群:319888663
康复老师：李美玉
联系电话：15230860912