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儿童语言发育迟缓

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发表于 2020-2-14 08:39:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、儿童语言发育迟缓的定义
儿童语言发 育迟缓是指在语言发 育期的儿童因各种原因所致的在预期时间内不能与正常儿童同样用语言符号进行语言理解和表达,即指儿童语言发育落后于实际年龄水平。
二、儿童语言发育迟缓的病因
智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语
言发育迟缓的常见原因。若发现儿童有语言发育迟缓现象,应努力查找病因。若儿童无以上
明确原因而出现的语言发育明显延迟现象,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。
三、儿童语言发育迟缓的表现
语言发育迟缓是许多疾病或功能失调所表现的症状,其表现为语言理解和表达能力明显落后于相应年龄所应达到的标准,包括脑迟缓、听力障碍,语言表达障碍、孤独症、缄默症等,所以语言发育迟缓可以是发育迟缓的第二表现。
1.表达性语言障碍能理解语言但不能表达 ,当惠儿开始学语时,语言缺陷即显示出来,小儿可发出一些音节,但不能组成间。记不住普通的词,词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述他所需要的东西,因此语句十分生涩难懂。语言理解尚好,但表达能力差。一岁 半左右可以现解他人给予的简单指令,例如,让他去取某种物品时,小儿能理解并付之以行动。但自己不能用口头语言表达自己的需求,或口头语言表达能力与同龄儿相比很差。
2.感受性语言障碍对语言的理解 和表达均受限制。儿童不能理解简单的指令,不能根
据语言要求指出或拿到某种物品。这类患儿能听到声音,但对语言却不理解,给以手势、表情
时有反应。听力检查虽有轻度听力减退,但与临床上所见到的,对语言的毫无反应极不相称。

电测听检查的听力曲线常很不稳定,波动大。
3.心理问题特发性语言发育障碍儿童在学前阶段可无明显的心理情绪异常,仍然活泼、偷快,上学后由于语言交流困难,小儿常出现焦虑、抑郁、退缩违拗等行为问题。语言发育迟缓同时伴有精神发育迟滞、神经功能异常,如孤独症、选择性缄默症。
4.学习困难主要是阅读 、理解和计算困难。患儿对语言的学习速度很慢,常比正常儿童慢2~3倍,语言明显落后,如1岁多尚不能叫爸爸妈妈,4岁尚不能说完整的句子等。
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