为什么让孩子做某件事时需要发好多遍指令？

非同寻常

针对自闭症的患儿或者智力发育在两岁以下，理解能力有问题 短暂记忆的患儿，可以使用 重复发同一指令，这样强化指令，辅助完成，慢慢锻炼成能主动完成指令。但对于理解力、智力、记忆力稍好一点的幼儿，要完成某种指令，还是要多元化，丰富多样的形式完成，这样形式新颖既增强了趣味性，对幼儿的理解和运用能力也是一种提高。