尝试让自闭症儿童认识自己

李美玉

       自闭症儿童往往没有自我意识，呼之不应，喊他他也不搭理你，如何让才能让自闭症孩子认识到自我呢？
      使自闭症儿童学会当听到有人叫自己的名字时，会回头注视呼唤他的人。在日常生活中随时可以进行这一训练，大声的叫自闭症儿童的名字，如果自闭症儿童回头看你，便立即奖励他;如果他没有反应，你便主动进入他的视线范围并寻找他的目光同时叫他的名字，唤起他的注意。

      与自闭症儿童接近的范围可依其具体情况来调整，很困难的时候甚至可以与其面对面坐着，用双手扶着孩子的头的双侧，用你的力量来辅助孩子头的转动，同时你的头或身体也活动，还叫他的名字，一旦他回应你，便要立即奖励他。当开始有反应以后，逐渐拉长你们两者之间的距离并反复练习直到叫他十次有八次回应，说明他已经比较好地掌握了。

      让孩子进一步认识自己。
      当自闭症儿童对自己的名字能做出回应，如回头或用眼光注视你以后，可以给他一面镜子，让他看镜子里面的自己。这时训练者便指着镜子里面的他，同时说出他的名字;还可以带他到穿衣镜前，指给他在镜子中的模样，让他走到镜子前摸一摸“自己”，或者在镜子前作一些动作，这样他会看到自己怎么动，镜子里的人就怎么动，从而提高对自己的识别能力。这样的活动十分有趣，每天可以重复多次。期间，当然也可以配合用他的照片以及他和家人的照片教他指出自己，或指出别人。


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