游戏治疗在智力障碍儿童的心理发展中的作用

儿童康复新理念

在探讨游戏治疗在智力障碍儿童的心理发展中的作用时.首先需要明确他们是儿童，后一个儿童都有游戏的需要 .通过观察和研究发现，智力障碍儿市的游戏活动虽然比教制店重复，也缺乏一定的想象 力，但是在游戏中，他们同样可以解决认知和情绪体验的冲奕及不盾，在游戏中也可获得生理发展的需要，得到情感的宣泄和愿望达成的需要，获得自我调持的需要，以及满足提高社会适应能力的需要。

      在对智力障碍儿童实施游戏治疗时，要注意兼收并蓄综合各种心理咨询理论学派的长处,针对智力障碍儿童的心理发展特点来实施。根据人本主义理论，在实施游戏治疗时,注重营造宽松的游戏氛围,让智力障碍儿童感受良好的人际互动氛围，在这种氛围中学习社会交往技能。根据精神分析学派理论,在实施游戏治疗时，注重游戏的宣泄功能,让智力障碍儿童通过玩具和游戏方式,将他们的负面情绪进行释放和宣泄，疏通内心的各种冲突。根据行为主义理论，在实施游戏治疗时,注重对靶行为(target)的设置,将.些基 本社会交往技能作为靶行为，以智力障碍儿童所喜欢的游戏形式.吸引他们参与其中，在欢快的游戏中获取技能，为智力障碍儿童获取适应社会性行为提供了可能。

      正因为游戏治疗能使智力障碍儿童获得积极关注.包容、温暖和理解,因此有助于他们获得积极的情感体验.表达和宜泄消极体验，使得他们内心世界的能量达到平衡，在一定程度上解决了情绪和由于情绪导致的行为问题:也正因为游戏治疗能有助于智力障碍儿童获得表这自我，自我调控和习得性适应行为，从而较快地融人现实生活之中。

      综上所述，通过前人与自身的实践研究，我们可以看到游戏治疗在智力障碍儿童的心理发展中的具体作用体现在五个方面。我会逐步写下来给大家。

儿童康复新理念

一、游戏治疗可以使智力障碍儿童获得心理安全
二、游戏治疗可以使智力障碍儿童获取对他人信任的感受
三、游戏治疗可以使智力障碍儿童宣泄消极情绪
四、游戏治疗可以使智力障碍儿童在游戏中达成愿望
五、游戏治疗可以使智力障碍儿童体验成长的快乐