促通坐位重心移动

单晓云

      增强坐位上躯干的稳定及回旋运动，抑制躯干的紧张，为向其他肢位转换作准备。
      1.患儿骑跨坐于圆滚上，圆滚的高度要使患儿膝关节屈曲90度的情况下全足掌着地。治疗师坐于其后，以臀部的力量左右活动圆滚，促通患儿的坐位的体重左右移动及下肢负荷体重。
      2.患儿坐于长条凳的一端，两手离开凳子。治疗师控制患儿的两侧肩胛带，使患儿进行反复的体轴回旋运动，并尽量诱导患儿进行上肢从躯干分离的自由地摆动运动，以缓解上肢的痉挛。
      3.患儿坐于大球上，治疗师在其后扶持双侧骨盆，使之坐稳。左右滚动大球，促通矫正反应、坐位倾斜反应、坐位的自律的姿势反应及各方向上的保护伸展反应。
      4.患儿伸腿坐于球上，治疗师从后侧扶持患儿的两侧大腿部，令患儿抓取两侧方的玩具，可以促通体轴回旋，同时也可为患儿的床上伸腿坐位作准备。
      5.患儿取仰卧位，治疗师拉患儿一只手，使身体重心向侧前方移动，然后慢慢拉起，完成由仰卧位，单肘支撑，单手支撑，测坐位，长坐位的姿势转换过程。左右交替做，有助于提高躯干肌群连锁反应，达到仰卧位至长坐位的姿势转换。




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