浅谈孩子安坐能力训练

一座城池

在幼儿教学的日常活动中里，坐下来学习的时间相对较多，所以希望儿童能依照家长或老师的要求安坐在规定的地方，进行相应的活动。安坐能力是训练儿童其他桌面活动及相应老师安排教学内容的前提，但不可长久作为单独训练的唯一目的，多动是年幼儿童的天性，如果儿童在相应等级的辅助及强化物的诱导下可与老师进行3-5分钟的活动，本安坐项目是可以随着儿童其他训练项目的内容共同训练的。

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