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小儿脑瘫的认知训练

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发表于 2017-6-27 07:28:12 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
本帖最后由 王文亚 于 2017-6-27 08:10 编辑

  1.追物:将孩子感兴趣的东西上下左右移动,让孩子的眼神跟着玩具走

  2.注视:闪卡,记录孩子注意力集中在闪卡的张数,闪卡的同时可伴随移动

  3.对视:将孩子喜欢的食物放在鼻尖处,与其对视后才能将食物放入其嘴内

  4.互动:拉手,拍手,举手,摸脸,亲亲,蒙脸,爬痒痒

  6.先把孩子感兴趣的玩具放他手里玩耍,然后将玩具和其他玩具和东西混合在一起,让孩子找到自己感兴趣的那个玩具。

  7.区分可以吃的和不可以吃的:拿出分别印有食物和非食物的卡片,让孩子区分哪个是可以吃的

  8.区分人和物:区分爸妈,爷奶,区分物体如车和书包等。

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