小儿脑瘫进行作业疗法的意义

韩璐

       脑性瘫痪简称脑瘫，通常是指出生前至出生后一个月内由各种原因所致的非进行性脑损伤综合症，主要表现为运动障碍及姿势异常。在手部具体表现为手指僵硬，不能自由伸展，写字握不住铅笔，穿衣服扣不上纽扣，吃饭拿不住筷子，这些都严重影响着脑瘫儿童日常学习生活。

     “手巧促心灵，心灵推动手巧”。加强脑瘫儿童手指灵活度训练，不但是发展脑瘫儿童思维的重要手段，也是提高脑瘫儿童社会适应能力的需要。
在脑瘫儿童手指灵活度训练中运用作业疗法，不但有助于提高脑瘫儿童手部功能康复的效果，而且能提高他们的生活自理能力。


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