脑瘫患儿肘关节屈伸训练

杨晨光

脑瘫的孩子由于疾病可能出现多种姿势异常和功能障碍，而康复训练是孩子改善异常甚至帮助恢复所必不可少的内容。那么，脑瘫的孩子肘关节屈伸训练该怎么做呢？

训练一

方式：

1、孩子坐位，双脚平放地面；

2、一手抓住患儿的肘部以固定肘关节，另一手握患儿的手(两者拇指相扣)；

3、将患儿前臂被动处于屈曲位，然后让患儿将前臂伸直反复进行。

注意：

1、要被动地将患儿前臂屈曲，不可让患儿做屈曲动作，尤其是肌张力高的患儿；

2、当患儿能较好完成此伸展运动时，握患儿的手要给予适当的阻力。



训练二

方式：

1、孩子取坐位，双脚平放地面；

2、一手抓住患儿的肘部，固定肘关节，另一手握住患儿的手(两者拇指相扣)；

3、前臂旋后，向上推为屈，再向下拉为伸，反复练习。

注意：

对肌张力高者，痉挛重者，要缓慢、均衡、持续地抑制用力，诱导患儿做伸屈自发性活动。

训练三

方式：

1、双手或单手握住患儿前臂；

2、轻轻用力做小幅度的上、下连续抖动，使关节周围肌肉放松；

3、单手抓住腕部进行拔屈曲伸的练习。



训练四

方式：

目的：诱导患儿逐渐伸直手臂；提高肘关节伸肌肌力

1、孩子肘关节呈屈曲位时；

2、着重对肘关节，双手伸直；

3、用力去推家长的手或镜子、墙壁。



方式：

1、孩子取坐位，双脚平放地面；

2、一只手自然放在身体的一侧，并保持肘关节充分伸展；

3、另一只手横跨身体，去够斜对方悬挂着的玩具；

4、两侧交替进行。

方式：

1、孩子坐在床上；

2、将两腿放于床边，一只手五指分开；

3、将手固定患儿的肘关节，使其充分伸直；

4、将手放于床上，将患儿躯干重心移至此手臂上；

5、每次保持1分钟左右，这样反复进行并两侧轮换。





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