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标题: 坐位平衡的促通 [打印本页]

作者: 单晓云    时间: 2017-4-26 16:48
标题: 坐位平衡的促通
       坐位的条件。上肢支撑。四爬位独立进行体轴回旋,坐位平衡反应出现,躯干肌群协同收缩。不会坐是指坐位的发育停留在扶腰坐以前的阶段或出现跪坐、后倾坐位、硬性伸腿坐位等异常姿势,应及时治疗。
       1.患儿用手抓脚,半盘腿坐。治疗师位于患儿身后,轻轻摇动患儿的两侧臀部,使之产生紧张。然后用一只手向前推患儿驱躯干,使之回旋的同时坐位平衡促通。
        2.患儿跪立位,治疗师位于患儿后方,双手控制其骨盆处,使患儿双膝与肩同宽,髋关节充分伸展。可以提高下肢支撑能力,同时进行体中的左右移动,体轴回旋等运动,也可以增加腰腹肌的协同收缩。
        3.患儿骑在圆滚上,治疗师控制患儿肩部,促通患儿的头部控制、上举、回旋及坐位平衡反应。若患儿获得了平衡,在患儿膝关节屈曲90度,全足掌着地的情况下,轻轻摆动圆滚,使其重心移动。注意,当躯干未得到充分回旋时,要支持患儿的肩部、臀部使之成为对角线状。
       4.患儿立位,治疗师位于患儿前方,双手控制患儿的膝关节,防止出现下肢的内收、内旋,诱导患儿反复由坐位到立位的姿势转换。注意,首先让患儿身体前倾和重心前移,估计患儿借助上肢和下肢的支撑及协同动作,完成身体重心上移维持身体的平衡。





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