儿童康复家园（小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等）

标题: 自闭症儿童配对训练 [打印本页]

作者: 谭新 时间: 2017-8-2 20:58
标题: 自闭症儿童配对训练
本帖最后由王文亚于 2017-8-3 10:11 编辑

首先进行实物与实物的配对。东西不要过多，语言一定要简洁。例:老师手里拿一个苹果实物，桌子上放一个苹果和一个桔子实物。然后下指令:拿一样的。
然后实物与卡片配对。例:老师手拿一个苹果实物，桌子上放一个苹果卡片和一个桔子卡片。下指令:拿一样的。
第三步指令与卡片配对。例:只在桌子上放一张苹果卡片和一张桔子卡片。下指令:拿苹果。
以上三个环节要依次进行，每个环节应根据孩子自身情况进行反复练习。一个阶段完成后再进行下一个阶段。实物与卡片的选择尽量孩子喜欢的东西。指令切记只下一次，否则会造成以后有

小儿脑瘫，自闭症，语言障碍发育迟缓等相关康复知识尽在儿童康复家园网
网址：http://hebnaotan.com
联系电话:0311-89859987 0311-68075695（贫困救助咨询专线）
在线咨询QQ:1404747987
家长交流群:319888663
康复老师:谭新
联系电话:18332157518

作者: 儿童康复新理念 时间: 2017-8-3 10:47
脑瘫康复专家代少甫给您解惑：配对训练的关键点在于单一到复杂。
很多家长经常用成人的思维方式要求孩子的能力达到标准。这个是家庭康复训练的大忌。

欢迎光临儿童康复家园（小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等） (http://hebnaotan.com/)