儿童康复家园（小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等）

标题: 作为一名康复治疗师，面对一个脑瘫儿童，这个脑瘫儿童的双下肢的支配不一致，... [打印本页]

作者: 儿童康复新理念 时间: 2023-6-7 10:53
标题: 作为一名康复治疗师，面对一个脑瘫儿童，这个脑瘫儿童的双下肢的支配不一致，...
面对这样的脑瘫儿童，康复治疗师应该根据儿童的具体情况制定个性化的康复训练方案，以下是一些可能的操作：

1. 练习坐立平衡：对于这个脑瘫儿童，康复治疗师可以通过练习坐立平衡来提高其下肢的支配能力和控制能力。可以让儿童坐在球上或者平衡垫上，练习保持平衡。

2. 练习站立平衡：在儿童具备一定的坐立平衡能力之后，可以让儿童练习站立平衡。可以让儿童站在平衡垫上，或者使用支架来帮助儿童站立。

3. 练习步态：当儿童具备了一定的坐立和站立平衡能力之后，可以开始练习步态。康复治疗师可以使用步态训练器或者其他辅助器具来帮助儿童进行步态训练，同时可以通过手动引导和调整脚部姿势来纠正左腿的原始反射。

4. 练习下肢肌力：针对左侧下肢往回收缩的问题，可以通过下肢肌力训练来加强左侧下肢的肌肉力量，提高其支配能力和控制能力。

5. 给予家庭指导：康复治疗师还可以给予家庭指导，让家长在日常生活中帮助儿童进行康复训练，例如在洗澡、换衣服等日常活动中帮助儿童进行下肢的活动和训练。

需要注意的是，在进行康复训练的过程中，康复治疗师应该根据儿童的具体情况进行适当的调整和改变，同时要注意儿童的安全和舒适度。

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