儿童康复家园（小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等）

标题: 偏瘫宝宝是如何进行康复的 [打印本页]

作者: 王菲19980509 时间: 2020-4-25 07:21
标题: 偏瘫宝宝是如何进行康复的
偏瘫宝宝的康复治疗方法
（专注于0-6岁儿童早期发展干预与康复教育、小儿脑瘫、自闭症、发育障碍、语言障碍、智力障碍、儿童心理）
宝宝F    4周岁男
正常的大运动表现为:独脚站5秒、并足从楼梯跳下稳
现阶段只有独站稳，牵一手可走的大运动表现

一、存在问题:上肢肌张力高，前臂不能旋前，
治疗方法:1、被动前臂旋前训练:治疗师一手固定住患儿右侧肢腕关节，一手固定住肘关节，做被动前臂旋前训练，（适当引导患儿做主动前臂旋前训练）
治疗目的:使患儿能主动完成前臂旋前动作。
二、存在问题:肩关节不能前屈，抓握能力差
治疗方法:1、抓握训练:治疗师辅助患儿抓放1公斤的哑铃。一共十组，一组五次。
      2、抬举训练:治疗师辅助患儿抓住哑铃，做肩关节前屈90°，同时肘关节屈曲90°，到肩关节前屈180°，肘关节伸展，直至将哑铃举过头顶。
治疗目的:提高抓握能力，增强肩关节前屈能力。
三、存在问题:踝关节不能背屈、步行时平衡功能差，稳定性差。
治疗方法:1、踝背屈训练:患儿仰卧位，治疗师固定患儿的膝关节，用手刺激患儿的脚心，使其患儿做踝背屈训练。
         2、步态功能训练:患儿位于治疗师两腿之间，治疗师辅助患儿右侧屈髋屈膝向前迈步训练。
治疗目的:增强踝背屈能力，提高步行时的平衡功能和稳定性。
四、存在问题:右下肢肌力差，膝关节过伸
治疗方法:1、静态屈髋屈膝靠墙站立训练（站马步）:患儿靠墙站立位，做屈髋屈膝动作，治疗师寻找一木块放置于患儿两脚之间，双手放置患儿膝关节处。（控制膝关节）
      2、抗阻屈膝训练:患儿俯卧位，给患儿带上二斤沙袋，负重，治疗师固定患儿右侧下肢膝关节，辅助患儿做屈膝（勾腿）训练。（注:可适当引导患儿做主动屈膝训练）
一共十组，一组5次。
治疗目的:提高右下肢肌力力量，防止膝关节过伸。

   （专注于0-6岁儿童早期发展干预与康复教育、小儿脑瘫、自闭症、发育障碍、语言障碍、智力障碍、儿童心理）

   运动训练师:王菲    联系方式:18245715413

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