脑瘫小科普21——言语训练（7）

檀亚茹

练习鼻音
（１）发鼻音m、n时，让孩子把手放在家长的鼻子上，体会发鼻音时，气流通过鼻子时那种冲击的感觉。然后再放回自己的鼻子上，找同样的感觉，加上看口形，反复练习，这样就不会错了。
（2）发一些喉部振动较大的音时，可让孩子一手放在家长喉部，一手放在自己喉部，体会喉部的运动；也可以一手放于自己的腹部，另一手放在家长的腹部，感受腹部的运动，这样也可起到同样的效果。


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