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偏瘫宝宝是如何进行康复的

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发表于 2020-4-25 07:21:25 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
偏瘫宝宝的康复治疗方法
(专注于0-6岁儿童早期发展干预与康复教育、小儿脑瘫、自闭症、发育障碍、语言障碍、智力障碍、儿童心理)
宝宝F      4周岁    男
正常的大运动表现为:独脚站5秒、并足从楼梯跳下稳
现阶段只有独站稳,牵一手可走的大运动表现

一、存在问题:上肢肌张力高,前臂不能旋前,
治疗方法:1、被动前臂旋前训练:治疗师一手固定住患儿右侧肢腕关节,一手固定住肘关节,做被动前臂旋前训练,(适当引导患儿做主动前臂旋前训练)
治疗目的:使患儿能主动完成前臂旋前动作。
二、存在问题:肩关节不能前屈,抓握能力差
治疗方法:1、抓握训练:治疗师辅助患儿抓放1公斤的哑铃。一共十组,一组五次。
        2、抬举训练:治疗师辅助患儿抓住哑铃,做肩关节前屈90°,同时肘关节屈曲90°,到肩关节前屈180°,肘关节伸展,直至将哑铃举过头顶。
治疗目的:提高抓握能力,增强肩关节前屈能力。
三、存在问题:踝关节不能背屈、步行时平衡功能差,稳定性差。
    治疗方法:1、踝背屈训练:患儿仰卧位,治疗师固定患儿的膝关节,用手刺激患儿的脚心,使其患儿做踝背屈训练。
            2、步态功能训练:患儿位于治疗师两腿之间,治疗师辅助患儿右侧屈髋屈膝向前迈步训练。
   治疗目的:增强踝背屈能力,提高步行时的平衡功能和稳定性。
四、存在问题:右下肢肌力差,膝关节过伸
治疗方法:1、静态屈髋屈膝靠墙站立训练(站马步):患儿靠墙站立位,做屈髋屈膝动作,治疗师寻找一木块放置于患儿两脚之间,双手放置患儿膝关节处。(控制膝关节)
        2、抗阻屈膝训练:患儿俯卧位,给患儿带上二斤沙袋,负重,治疗师固定患儿右侧下肢膝关节,辅助患儿做屈膝(勾腿)训练。(注:可适当引导患儿做主动屈膝训练)
一共十组,一组5次。
治疗目的:提高右下肢肌力力量,防止膝关节过伸。


     (专注于0-6岁儿童早期发展干预与康复教育、小儿脑瘫、自闭症、发育障碍、语言障碍、智力障碍、儿童心理)

       运动训练师:王菲     联系方式:18245715413
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