记忆训练

张娅楠

    1.1.1. 数字传真
    训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。
    例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715
    1.2.2. 找差异训练
    训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
第一组：
    甲：树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.
    乙：森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.
第二组：
    甲：我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.
    乙：我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.




小儿脑瘫，自闭症，语言障碍发育迟缓等相关康复知识尽在儿童康复家园网
网址：http://hebnaotan.com
联系电话:0311-89859987 0311-68075695（贫困救助咨询专线）
在线咨询QQ:1404747987
家长交流群:319888663
康复老师:张娅楠
联系电话:15226569159