儿童康复家园(小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等)

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 1639|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

0-1岁宝宝认知发展小游戏

[复制链接]

219

主题

219

帖子

819

积分

高级会员

Rank: 11Rank: 11Rank: 11

积分
819
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2017-5-7 21:22:10 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 王文亚 于 2017-5-8 08:32 编辑

一、1~3个月“听”的游戏
听是语言发展不可或缺的能力,新生儿的听觉相当敏锐,因此,我们应该给宝宝多提供“听”的经验。例如:轻柔的音乐、有节奏的音乐铃、玩具、风铃的声音、爸妈的声音。爸爸妈妈可以利用任何与宝宝在一起的时间给宝贝刺激,举个例子来说:给宝贝喂奶。你可以搂着宝宝,一边喂奶,一边轻摇,同时轻轻地哼唱儿歌。透过搂、报,给宝宝一个很好的触觉刺激;借着“轻摇”的动作促进前庭系统的发展;爸妈温柔的声音能刺激宝宝“听”的能力,更能给他带来安全感,进而建立良好的亲自关系。

二、3~6个月的模仿游戏
这个阶段的游戏应着重于模仿,模仿简单的口腔动作:亲一下、发个大声音、伸一伸舌头、轻轻地吹气……刚开始多做几次给宝宝看,可能几次之后才能模仿。

三、6~12个月的口腔动作游戏
亲一下,吹碎纸片、吹兵乓球都是很好玩的口腔动作游戏,不仅可以训练宝宝嘴唇闭合的力量,也能提供宝宝配合呼吸动作而将空气由口腔送出的练习机会。另外,不同质感的东西,可以提供给宝宝不同的触觉体验。

在这里想给父母一些建议
1、多让宝宝动动嘴巴:指让孩子借由“吃”东西的动作来训练口腔动作的协调性,使孩子将来口语表达能够清晰。例如孩子长期使用奶瓶进食,会影响同时咀嚼动作的发展,口腔动作的协调性就比较差,所以当孩子开始接受副产品时,父母就应该帮助孩子减少使用奶瓶。
2、就宝宝的语言能力进行游戏:每个孩子之间都存在差异,年龄只是衡量能力的一个因素,不是绝对标准,所以父母应根据孩子的实际情况制定游戏。并在轻松愉快的环境中进行。
3、及时鼓励宝宝:在游戏中,只要宝宝肯尝试,不论表现如何,都要立即给予鼓励,以增强宝宝学习的意愿。


小儿脑瘫,自闭症,语言障碍发育迟缓等相关康复知识尽在儿童康复家园网
网址:http://hebnaotan.com
联系电话:0311-89859987 0311-68075695(贫困救助咨询专线)
在线咨询QQ:1404747987  家长交流群:319888663


分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

在线咨询
!tabtitle!
咨询热线
18332021161
微信扫一扫
添加好友在线提问

QQ|手机版|河北祥合健康管理有限公司 ( 冀ICP备15029632号

冀公网安备 13010202002564号

GMT+8, 2024-12-24 21:28 , Processed in 0.191224 second(s), 27 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表