感觉统合对孩子语言能力的影响

杨晨光

第一个方面，大人们对于孩子的保护与照顾越来越精细。
       当孩子眼睛看著杯子，妈妈就拿水过来；孩子手一比，妈妈就带他去上厕所……孩子没有语言环境，因此大脑缺乏练习语言的机会，负责处理语言讯息的神经与区域，得不到很好的发展，所以孩子语言能力发展就会变得缓慢。
       另外，有些家长不愿意让孩子吃太硬的食物，有的孩子到了能吃硬一点的食物的时候，家长还在让孩子吃流食。流食吃的多，孩子的口腔肌肉得不到良好的发展，孩子常常会出现流口水、吐字不清的现象。

第二个方面，孩子的语言环境过于混乱。
       有些家庭的语言环境过于复杂，对于正在学习语言的孩子来说，是一个不小的困扰。爸爸妈妈说普通话，可是爷爷奶奶（或姥姥姥爷）却说方言，孩子不知道该学哪一种语言，要不学不好，要不就干脆不开口说话了，也会造成孩子语言能力发展迟缓。

第三个方面，孩子感觉统合失调。
       感觉统合失调，会造成孩子语言能力发展迟缓。在感觉统合中，有三大系统：触觉、前庭觉、本体感。
       前庭觉是大脑功能的门槛，是接受脸部正前方视、听、嗅、味、触的讯息，并作过滤及辨识再传入大脑，使大脑不至于太忙碌。如果孩子前庭觉失调，对于输入大脑的信息，孩子无法判断、筛选和过滤，从而造成孩子说话开口晚、语言逻辑不好、说话颠三倒四等情况。
       本体感是指人对自己身体的感觉，例如，肌肉的控制，手眼协调，手耳协调，身脑协调，动作的灵活等等。举个例子：当你闭上眼睛可不可以拍手？可不可以摸到鼻子？这就是本体感在协助我们控制身体。孩子本体感不良，大脑对口腔肌肉控制不好，孩子就会出现吐字不清晰，发音不清等情况。
       孩子语言能力发展迟缓，和家庭教育有很大关系，但是感统失调才是孩子语言能力不好的根本原因。
       孩子由于感统失调造成的语言发育迟缓，不会随着孩子年龄的增长而逐渐消失，必须要经过专业的感觉统合训练，才能帮助孩子提高语言能力。
       在此，我还要提醒各位家长，孩子感统训练的黄金时期是3~6岁，可千万不要错过啦！



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