孩子如何才能走起来！又走哪些误区！

杨晨光

我们将常会遇到有家长问，我该怎么练习宝宝走路呢？我现在在给宝宝练习走路，我该注意些什么呢？我在练习宝宝走路，您能帮我看看哪里不对吗？
所以整理了一些很多家长在练习宝宝走路时会遇到的问题，或者说是误区。
误区一：会爬之后应该尽快练习走路
很多父母看到宝宝刚刚会爬，就急着让他站立和行走，这种拔苗助长的做法是非常不可取的。爬行对于宝宝的各方面发展都非常有帮助。例如：
锻炼核心肌群，核心肌群是宝宝成长发育的基础
增强肩部的稳定性，为宝宝今后学习吃饭、写字打基础
学习如何控制下肢，稳定骨盆，为今后走路打基础
锻炼身体的协调能力，为今后的学习能力、运动能力打基础
误区二：用学步车帮助宝宝练习走路
学步车不仅不能帮助宝宝学习走路，而且容易在宝宝还没有准备好时就提前让宝宝练习走路，具有导致宝宝下肢发育不良的风险。宝宝在站立时学步车提供了大量的支撑，导致宝宝使用错误的站立姿势。
使用学步车的宝宝通常会比不使用的宝宝晚走路。因为宝宝在站立状态下始终有学步车的支持，宝宝不需要依靠自身来维持平衡，这样一来，就没能给宝宝创造好的步行训练环境。
助行器也是起到支撑作用，我们在训练时通常会用到。但若是家长想在家中运用助行器帮助宝宝训练步行能力，建议经过专业评估分析，家长掌握正确训练方法后进行。
误区三：学步鞋能够帮助宝宝学习走路
“学步鞋”这个名字本身就非常容易误导人。鞋子的主要功能是保护脚部，穿学步鞋不是为了学习走路，而是为了保护宝宝的脚部不受伤害。
宝宝在学步期间应该尽量光脚，直到宝宝可以独立行走时再开始穿鞋。在光脚走路时，脚掌能够更加直接的接触地面，接收地面传来的压力，感知地面的高低变化，以便及时调整身体平衡。
当然，一部分需要穿矫形鞋维持关节正确姿势的孩子，在关节承受压力时，应穿鞋进行步行训练。




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