智力障碍的诊断标准是什么？要和哪些疾病鉴别诊断？

儿童康复新理念

作为一个带教老师，给学生讲智力障碍的诊断标准应该包括以下几点：

智商测试：智商测试是评估智力障碍的主要方法，通常使用标准化的智商测试工具，如韦氏智力量表、斯坦福-比内特智力量表等。

日常生活能力评估：除了智商测试，还需要评估患者的日常生活能力，包括个人自理能力、社交能力、职业能力等。

病史和体格检查：了解患者的病史和进行全面的体格检查，以排除其他可能导致智力障碍的疾病。

心理评估：进行心理评估，包括情绪、行为和社交方面的评估，以确定是否存在其他精神障碍。

需要和智力障碍鉴别诊断的疾病包括：

学习障碍：学习障碍通常是由于学习能力受到限制，而不是智力水平低下所致。

自闭症谱系障碍：自闭症谱系障碍通常表现为社交交往和沟通能力的障碍，而不是智力水平低下所致。

注意缺陷多动障碍：注意缺陷多动障碍通常表现为注意力不集中、多动和冲动行为，而不是智力水平低下所致。

精神分裂症：精神分裂症通常表现为幻觉、妄想和情感障碍，而不是智力水平低下所致。

因此，在诊断智力障碍时，需要排除其他可能导致智力障碍的疾病，以确保正确诊断和治疗。