如何进行口型转换训练

周文静

专注0~6岁儿童早期发展干预与康复教育(小儿脑瘫、自闭症、发育障碍、语言障碍、智力障碍、儿童心理)
发育迟缓患儿      
年龄:28月             性别:女
㈠该年龄段的发育行为:
⑴大运动:①独自上楼 ②独自下楼
⑵精细动作:①模仿画竖道 ②对拉锁
⑶适应能力:①认识大小 ②正放型板
⑷语言:①说7~10个字的句子 ②理解指令
⑸社会行为:①脱单衣或裤 ②开始有是非观念
㈡该患儿目前存在问题:
⑴气息控制、转换能力差。
⑵口周围肌控制能力差，口型转换较差。
⑶语言连贯性差，词语的转换间隔时间较长。
⑷捂住鼻子，口呼吸达到2分钟
㈢解决方案:
1、气息控制训练(吹泡泡)
2、词语复述训练，强调言语的连贯性，缩短词语的转换时间间隔。
3、口型转换训练
4、口鼻呼吸分开训练
                                     -言语认知训练师周文静
                                     联系方式:15632142186