怎样早期发现孤独症

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   结合孤独症儿童的临床表现，对比正常儿童发育规律，总结出以下几个关键月龄的儿童发育问题预警征象（见表1-1）。家长可将儿童的日常表现与之对比，一旦发现问题及不确定因素及时到相关医疗机构就诊，进一步明确儿童存在的问题。

                               表1-1   儿童发育问题预警征象

年龄	预警征象		年龄	预警征象
3月龄	①对很大的声音没有反应 ②不注视人脸，不追视移动的人或物品 ③逗引时不发声或不会笑 ④俯卧时不会抬头	□   □   □   □	18月龄	①不会有意识地叫“爸爸”或“妈妈” ②不会按要求指人或物 ③不会模仿 ④无分享注意	□   □   □   □
6月龄	①发音少，不会笑出声 ②与人无目光对视 ③不会伸手及抓物 ④不能扶坐	□ □ □ □	2岁	①缺乏有意义的语言 ②不分享玩具和食物 ③不会炫耀 ④不会用匙吃饭	□ □ □ □
9月龄	①听到声音无反应 ②不会区分生人和熟人 ③不会双手传递玩具 ④无交往性微笑	□ □ □ □	2岁半	①兴趣单一、刻板 ②不会说两三个字的短语 ③不会示意大小便 ④不会玩简单的假想游戏	□ □ □ □
12月龄	①不会挥手表示“再见”或拍手表示欢迎 ②呼唤名字无反应 ③不会用拇指、食指对捏小物品 ④不会辨别简单语气和表情	□   □   □   □	3岁	①不分你我 ②不会模仿画圆 ③不能与其他儿童交流、游戏 ④不会说自己的名字	□ □ □ □

备注：检查有无相应月龄的预警症状，发现相应情况在“□”内打“√”。某个年龄段任何一条预警征象阳性，即提示有发育偏异的可能。

   以上这些预警征象可以帮助家长尽早发现孩子的一些问题，发现或怀疑孩子有问题要立即就诊，以免错过最佳的诊治时机，趁早发现，越早干预，结局越好。但也应注意，这些预警征象仅为家长提供了相对的参考，并不能说明孩子有这方面的表现就是孤独症，也有可能为发育迟缓或者其他发育问题，越早就诊，越能明确病情，并有可能采取针对性的措施。

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