儿童康复家园（小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等）

标题: 小儿脑瘫的语言康复训练 [打印本页]

作者: 吕亚玲 时间: 2017-4-24 12:29
标题: 小儿脑瘫的语言康复训练
本帖最后由王文亚于 2017-4-24 17:37 编辑

   脑瘫儿的语音训练要以“一对一”的形式为主，应在安静、宽敞、安全、充满儿童所喜爱的气氛的房间内进行。对于脑瘫儿的训练不是几次，几天就能见成效的，必须是长年累月，持之以恒的坚持。康复训练的过程是枯燥而单一的，但只有坚持活下去才会有一定的效果。大动作和精细动作的不协调，让患儿无法正常的活动，学习和呼吸。
   在给患儿训练时，训练者要大声说出来，引起他们的注意，让他们注意力集中，鼓励脑瘫患儿发声当患儿发声时,要立刻与其对话和答应。即使还说不成句,也应点头示意,反复教他,启发他想要表达的话语。要多表扬或夸奖,避免过多的批评和指责,让患儿树立学说话的信心。利用患儿的各种要求和欲望,鼓励其发声的积极性。
   在言语训练时训练要建立在患儿头部和躯干控制，嘴部动作的加强，与进食训练等基础条件上。训练时患儿要坐稳，保持头正中位，眼睛与训练者眼睛同高。训练一定要根据正常儿童语言发育的规律循序渐进地进行。
   经常给脑瘫儿童提问题，让他理解后作出反应，如简单地回答只让脑瘫儿童说“是”或“不是”，或做点头、摇头的示意。

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