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标题:
脑瘫儿童感知认知功能障碍训练的注意事项和原则
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作者:
李美玉
时间:
2017-9-6 20:37
标题:
脑瘫儿童感知认知功能障碍训练的注意事项和原则
本帖最后由 王文亚 于 2017-9-7 09:12 编辑
(1)首先要记住给儿童进行训练,是为了使儿童的潜力发挥到最大限度,而不是一定要把儿童培养成正常儿童。
儿童
(2)不管儿童的能力起点多么低,都应该尊重其现有水平,从现有水平开始训练。
(3)使儿童感到学习有兴趣,想学,多给予表扬和鼓励。
(4)在前一项目未学会之前,不进行同领域的下一项目的学习。
(5)一次学习时间不宜过长,以lO~20分钟为好;3个月以内的婴儿甚至5~10分钟即可。
(6)正常儿童是通过重复来学习知识的,感知认知障碍儿童更如此,且需要的次数会更多。这就要求训练者及家长有足够的耐心和爱心。
(7)为孩子在家准备足够的玩具、教具,不一定是贵重的。
(8)除表扬孩子微小进步外,还应不要批评他的无能,不要用激动的语言或表情伤害孩子的自尊心。
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