儿童康复家园（小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等）

标题: 脑瘫儿童作业训练中手部精细动作如何训练二 [打印本页]

作者: zhangfang 时间: 2016-2-2 14:21
标题: 脑瘫儿童作业训练中手部精细动作如何训练二
放下东西的训练：许多患儿一旦抓住东西，就越抓越紧，很难放下，家属可先让患儿抓住东西，然后做以下训练：
　　①轻敲击其手臂指总伸肌腱，再由腕部向手指方向轻擦，同时配合"手打开，手打开"的语言提示。
　　②患儿的手抬高至头以上，并使肘关节伸展，腕关节掌屈，利用"腱效应"也可促进手的伸展。当患儿学会放开手后，家属要常常用语言提示他练习手张开。例如，让他将手中的东西放到家属手上。
　　拿起并放下东西的训练：在前面训练的基础上，家属可安排一些拿起并放下东西的连续动作让患儿练习。如套圈游戏、投掷沙包等。
　　

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