儿童康复家园（小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等）

标题: 孩子各年龄段的触觉认知发展过程 [打印本页]

作者: 柴江兰 时间: 2018-5-16 08:23
标题: 孩子各年龄段的触觉认知发展过程
0～6个月
视线随着物体移动，别人靠近时显得有兴趣，自己会主动拿摇铃。
7～12个月
伸手拿玩具，可以同时拿两样玩具，找眼前被盖住的玩具。
13～18个月(1岁～1岁半)
知道“不可以”，“Bye Bye”，指认书本的图片，知道什么可以吃，会叠二块积木，试叠三～四块积木，找藏在杯内的玩具，翻抽屉。
18～24个月(1岁半～2岁)
认得镜中的自己，叠四～五块积木，认得身体各部分，会用倒出的方式取得装在瓶内的小颗粒，叠五块积木。
24～30个月(2岁～2岁半)
懂得使用三种东西的用途，玩伴家家酒，叠九块积木，会正放形状板。
30～36个月(2岁半～3岁)
帮忙收拾玩具，记得简单的童话，叠“品”状积木，叠十块积木，画图，会倒放形状板。
36～42个月(3岁～3岁半)
叠两层有变化的积木图形，如“品”。
4岁
画圆圈，依照颜色、形状配对。
5岁
认得五个颜色，认得三角形、圆形、四方形，可以照着画圆形、四方形、十字交叉线条，可完成两个指令，数到四，会用身体当参考点，分左右边。联系方式：：0311-68075695
微信：18332021161
QQ:1404747987
康复师：柴江兰
电话：15100143928
联系地址：石家庄市长安区胜利北街398号桃园社区卫生服务中心（石家庄儿童自闭症特教中心）

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