儿童康复家园（小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等）

标题: 如何对自闭症儿童进行前期心理诱导（二） [打印本页]

作者: 李美玉 时间: 2017-11-2 07:09
标题: 如何对自闭症儿童进行前期心理诱导（二）
本帖最后由王文亚于 2017-11-2 08:56 编辑

   1.严爱结合，建立孩子的是非观念。在训练孩子的过程中，“严”与“爱”是相辅相成、缺一不可的。作为老师应把爱给予每一个孩子，但为了孩子能更全面、更健康的发展，严格要求孩子是必须的。在训练中尽可能的鼓励孩子，奖励孩子，这样有助于增强孩子的自信，提高孩子学习的兴趣和配合的积极性。但是，如果孩子出现偷懒，耍赖，会做的事情不愿做以及伤人或自伤的行为时，要立刻制止，让孩子明白这样做是不对的，什么是可以做的，什么是不可以做的。

   2.与孩子玩起来，充分发挥孩子的潜能。在玩的过程中是最能激发孩子潜能的，在这个过程中穿插一些功能性语言，如：我们玩吧，坐下歇歇吧等。这时孩子对这些语言更容易理解，也更容易的去运用，与孩子玩起来，疯起来，既做孩子的老师又做孩子的朋友，孩子就会不但喜欢你，而且配合你。如何对孩子进行心理诱导是一个很大很深的课题，我们也一直在前进的路上努力，以上是我个人的一些不成熟的看法，希望以后能共同进步!

小儿脑瘫，自闭症，语言障碍发育迟缓等相关康复知识尽在儿童康复家园网
网址：http://hebnaotan.com
联系电话:0311-89859987 0311-68075695（贫困救助咨询专线）
在线咨询QQ:1404747987  家长交流群:319888663
康复老师：李美玉
联系电话：15230860912

欢迎光临儿童康复家园（小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等） (http://hebnaotan.com/)