儿童康复家园(小儿脑瘫/自闭症/语言障碍/发育迟缓等)'s Archiver
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祝丽萍
发表于 2020-6-23 20:04:09
非语言模仿训练
目标:一.学生学会模仿他人的动作。
二.模仿是其他重要技能,例如言语表达游戏社交和自理的基础。
三.示范是一种非常重要的提示方法儿,模仿是通过示范进行学习的基础。
四.模仿有助于形成良好的师生关系,也就是说和老师相像也具有强化作用。
五.模仿有助于学生注意周围的人和事。
六.模仿有助于培养学生的注意力。
七.模仿比较简单,可以用来使学生学会服从或重新学会服从命令,同时可培养学生的注意力,使学生容易获得强化。
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非语言模仿训练